Du er garanteret en plads p氓 uddannelsen, hvis du har nedenst氓ende uddannelse og s酶ger ind rettidigt: 

• 础耻诲颈辞濒辞驳辞辫忙诲颈, K酶benhavns Universitet (retskravsbachelor)

Du kan vente op til tre 氓r med at bruge retskravet.

L忙s om, hvordan du s酶ger ind

Hvis du har en af nedenst氓ende bacheloruddannelser, opfylder du alle adgangskrav til kandidatuddannelsen i audiologop忙di: 

• 础耻诲颈辞濒辞驳辞辫忙诲颈, K酶benhavns Universitet (retskravsbachelor)
• 础苍蝉酶驳别谤别 med en bacheloruddannelse i audiologop忙di fra Syddansk Universitet kan s酶ge betinget optagelse, hvis de supplerer med 15 ECTS specifikke fagmoduler fra bacheloruddannelsen i audiologop忙di i l酶bet af det f酶rste studie氓r.

NB. Selvom du opfylder adgangskravene, er du ikke garanteret en plads p氓 uddannelsen medmindre du har retskrav og s酶ger rettidigt.

L忙s om, hvordan du s酶ger ind.

Se hvilke kandidater p氓 KU, din bachelor er forh氓ndsgodkendt til at give adgang til

Du kan stadig s酶ge om optagelse, hvis din bachelor ikke automatisk opfylder adgangskravene. Du tages i betragtning til optagelse, hvis du har:

• en bacheloruddannelse i logop忙di eller audiologop忙di med s忙rligt fokus p氓 talesprogvanskeligheder p氓 dansk, hvori der indg氓r mindst 10 ECTS inden for l忙sevidenskab, mindst 10 ECTS inden for audiologi samt mindst 30 ECTS inden for logop忙di.

L忙s om, hvordan du s酶ger ind

L忙sning 2 bygger p氓 dine grundl忙ggende indsigter i l忙sning og stavning fra bachelorkurset, L忙sning 1, s氓 du opn氓r kompetencer inden for l忙sevidenskab og l忙sep忙dagogik. 

Dette anvendelsesfag d忙kker skriftsproglige vanskeligheder med hovedv忙gt p氓 deres 氓rsager og afhj忙lpning. 

L忙sning 2 kvalificerer dig til at udvikle, planl忙gge, gennemf酶re og evaluere undervisning i skriftsproglige f忙rdigheder, herunder is忙r undervisning af elever (fra f酶rskole til voksne) med skriftsproglige vanskeligheder. 

Du bliver i stand til at l忙se videnskabelig prim忙rlitteratur og vurdere argumentation og dokumentation for bl.a. 氓rsager til vanskeligheder og nye undervisningsmetoder- og aktiviteter. 

Endelig giver kurset dig kompetencer til at formidle viden om vanskeligheder med l忙sning, stavning og skriftlig fremstilling til fagf忙ller og andre faggrupper samt til elever og deres p氓r酶rende.

Undervisningen best氓r prim忙rt af holdundervisning. Derudover indg氓r der en obligatorisk observationspraktik p氓 10 鈥� 20 timer ved en anerkendt institution.

Audiologi 2 har hovedv忙gt p氓 afhj忙lpning af h酶revanskeligheder og bygger p氓 dine grundl忙ggende indsigter i tekniske og medicinske aspekter fra bachelorkurset Audiologi 1.  

Kompetencer som audiolog bygger p氓 den samlede bacheloruddannelse og kandidatuddannelse, som studiem酶nsteret i audiologi indg氓r i.

P氓 kurset l忙rer du at udvikle, planl忙gge, gennemf酶re og evaluere undervisning specielt tilrettelagt for b酶rn og voksne med h酶reneds忙ttelse (herunder d酶ve). 

Du bliver i stand til at l忙se og forholde dig kritisk til fagets prim忙rlitteratur, at kunne vurdere argumentation og dokumentation for bl.a. de forskellige 氓rsager til h酶reneds忙ttelser og p忙dagogiske tiltag inden for (re)habiliteringen.

Desuden 酶ger studiem酶nsteret dine foruds忙tninger for at formidle viden om h酶reneds忙ttelser til b氓de borgerne selv og deres p氓r酶rende og andre uddannelses- og faggrupper. 

Undervisningen best氓r prim忙rt af holdundervisning. Derudover indg氓r der en obligatorisk observationspraktik p氓 10 鈥� 20 timer ved en anerkendt institution.

De audiologop忙diske fordybelseskurser giver dig mulighed for at fordybe dig i specifikke omr氓der inden for et eller flere anvendelsesomr氓der i audiologop忙dien. Det kunne fx v忙re sprogtestning, sprog og kommunikation hos b酶rn med autisme eller tilpasning af h酶reapparater.

Hvert semester udbydes 2-3 fordybelseskurser 脿 7,5 ECTS. Du skal i l酶bet af uddannelsen v忙lge i alt 4 fordybelseskurser, s氓 du opbygger b氓de faglig indsigt og praktiske f忙rdigheder i at analysere, udvikle og anvende audiologop忙disk viden.

P氓 kurserne l忙rer du at l忙se og forst氓 relevant litteratur og oms忙tte viden til praksis. Du opn氓r dermed kompetencer til at formidle specialiseret indsigt til kolleger og andre faggrupper. Undervisningen foreg氓r som holdundervisning med aktiv deltagelse, fx 酶velser, diskussioner og selvst忙ndige freml忙ggelser.

Kurserne styrker dine analytiske og praktisk-p忙dagogiske kompetencer og afsluttes med en individuel skriftlig pr酶ve i form af en portfolio. 

De 2 praksisfordybelsesforl酶b 脿 7,5 ECTS giver dig mulighed for at fordybe dig i omr氓der inden for audiologop忙dien, som har din s忙rlige interesse. Det kan fx v忙re undervisning eller r氓dgivning af borgere med bestemte kommunikationsvanskeligheder, udredning med bestemte metoder eller redskaber. Det kan ogs氓 v忙reaudiologop忙disk forskning eller udviklingsarbejde. 

I hvert praksisfordybelsesforl酶b skal du deltage i mindst 30 timers 鈥檃udiologop忙disk praksis鈥�. Du modtager ogs氓 supervision fra praktikstedet. 

Som en del af praksisfordybelsen skal du selvst忙ndigt s酶ge og danne dig overblik over relevant videnskabelig litteratur. Hvert praksisfordybelsesforl酶b afsluttes med en individuel skriftlig opgave, hvor du skal demonstrere dine f忙rdigheder i at s忙tte praksis i relation til den videnskabelige litteratur.

Videreg氓ende logop忙di er et sammensat kursus, hvor du  f氓r mulighed for at arbejde med forskningsbaserede metoder og klinisk praksis inden for l忙be-ganespalte. 

Du l忙rer at diagnosticere talesproglige og kommunikative vanskeligheder hos b酶rn med l忙be-ganespalte samt at planl忙gge, gennemf酶re og evaluere m氓lrettede undervisnings- og behandlingsforl酶b.

Kurset indeholder ogs氓 undervisning i evidensbaseret praksis, herunder i systematisk vurdering af logop忙disk forskningsevidens, og i udvalgte, aktuelle emner fra logop忙dien. Dette g酶r dig i stand til at generere ideer og forskningssp酶rgsm氓l p氓 det logop忙diske fagfelt og styrker dine kompetencer til selvst忙ndigt og struktureret at arbejde med logop忙di b氓de teoretisk og praktisk.

Undervisningen foreg氓r som holdundervisning med aktiv deltagelse gennem fx casearbejde inden for bl.a. l忙be-ganespalte og gruppearbejde om logop忙diske problemstillinger. 

Kursets eksamen er en l酶bende pr酶ve med sm氓 skriftlige afleveringsopgaver og en skriftlig stedpr酶ve, hvor du skal demonstrere dine f忙rdigheder i at analysere karakteristika ved l忙be-ganespalte og reflektere over relevant intervention.

Alle afslutter uddannelsen med et speciale. I specialeprocessen bliver du i stand til selvst忙ndigt at gennemf酶re mindre forskningsarbejder inden for et afgr忙nset omr氓de af det audiologop忙diske felt. Et speciale vil ofte best氓 i udarbejdelse af oversigter over tidligere gennemf酶rt empirisk forskning med eller uden et eget empirisk bidrag. Du vil blive vurderet p氓 din evne til at identificere og afgr忙nse passende forskningssp酶rgsm氓l, at vurdere forskningsdesign og -metoder samt at freml忙gge resultater i en klar og alment accepteret form.

Desuden forventes det, at du kan diskutere perspektiver for praksis af de fundne resultater. Disse f忙rdigheder vil have oplagt betydning bl.a. ved dokumentation af (effekt af) egen og andres undervisnings- og behandlingspraksis og ved gennemf酶relse af lokale udviklingsarbejder.